Bodenfelde (usj) - Nachdem die Heinrich-Roth-Gesamtschule in den letzten zwei Jahren zu einem eher traditionellen Tag der offenen Tür eingeladen hatte, öffnete die IGS dieses Jahr ihre Türen eher im bildlichen Sinne.
Die Besucher konnten nicht die Räumlichkeiten besichtigen, stattdessen wurden ihnen Unterrichtsergebnisse präsentiert. In einem gut zweistündigen Programm führten über 200 Schülerinnen und Schüler aus allen sechs Jahrgängen 21 sehr unterschiedliche Beiträge auf. Im Bereich Musik reichte die Bandbreite vom Klaviersolo, über zwei Bands hin zu Instrumental- und Gesangsdarbietungen ganzer Klassen. Vertreten waren auch die Fachbereiche Deutsch mit einer szenischen umgesetzten Ballade, Englisch mit einem Auszug aus einer Indianergeschichte und Sport mit Akrobatik, Tanz und einem American-Circle-Dance. Abgerundet wurde der Nachmittag durch zahlreiche Sketche aus den Wahlpflichtkursen. Wie das gesamte Programm wurde auch die Moderation von Schülern übernommen. In der Pause sorgten Eltern und ehemalige Schüler für kühle Getränke und Würstchen. Gleichzeitig konnten sich die Besucher in einer Ausstellung über das Betriebspraktikum informieren und Bilder aus dem Kunstunterricht betrachten, die zum Teil im Partnerbetrieb der IGS, der Demag in Uslar, entstanden und mit Geräuschen unterlegt waren. Für Spannung sorgte das Vulkanmodel eines Sechstklässlers, das einen Vulkanausbruch simuliert.
Belohnt wurden die Anstrengungen aller Akteure durch ein toll mitgehendes Publikum und dessen langanhaltenden Applaus. Nicht nur die Schülerinnen und Schüler sondern auch die Schulleitung der IGS waren begeistert, dass etwa 300 Zuschauer den Weg in die Heinrich-Roth-Gesamtschule gefunden hatten und damit eine fantastische Kulisse für einen äußerst unterhaltsamen Nachmittag schufen. Es ist für Schülerinnen und Schüler nicht nur schön sondern auch wichtig, über den Unterricht und die Noten hinaus Anerkennung für ihre Leistungen zu bekommen. Der Tag der offenen Tür der IGS war ein gelungenes Beispiel hierfür. Die nächste Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler und deren Leistungen zu bestaunen, wird die Projektwochenpräsentation der IGS am Donnerstag, den 19. Juli 2012, sein.
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